先把话挑明:不会做 ≠ 不会。多数卡壳来自读不准—下手慢—思路散。把题目拆成三层、建立“起手五步”,再用一周把错因→方法→再练跑通,你就会明显“下笔变快、得分更稳”。
第1层:题面信息
抓关键词(定义、已知条件、限制词如“恒成立/单调/最值/互不相同/互斥/独立”)。
画关系图/数轴/表格(函数—坐标系;几何—草图标注角边;概率—树状图/表格)。
第2层:模型识别(见题就想“它像谁”)
代数:方程/不等式/恒等式/根与系数/配方法
函数:单调/奇偶/最值/导数或差分/参数曲线
几何:相似/全等/圆幂/勾股/向量投影
概率统计:分类讨论/排列组合/二项分布/条件概率/期望方差/回归直线
数列:递推/通项/单调有界/求和/错位相减
第3层:技巧与转化
代换(令、三角恒等)
构造(加减同一项、补形、引辅助线)
放缩(柯西、均值不等式、单调放缩)
极端化/特值法(代入 0、1、-1、端点)
对称/奇偶/周期(降维)
结论:任何题,先过三层“筛网”,不再一头雾水。
列清单:写“已知/求/限制”。
画图形/表:坐标、草图、树图,哪怕粗糙。
定模型:在题旁写出你猜的两个可能模型(如“相似/圆幂?”、“方程/不等式?”)。
写第一步:只写第一条式子/辅助线/代换,让卷面“动起来”。
备选路线:第一步不顺,立刻尝试B 方案(如“改用配方法/换元/向量法”)。
评分逻辑:有图=有分,有第一步=有分,哪怕未到终点。
先函数化:把不等式变。
想三招:配方/判别式/定值+放缩。
恒成立常见:判别式,或取极值使最小值 ≥0。
画草图/单调区间;能求导就导数法,不能就换元/利用基本不等式。
参数题:先把参数看成常量,解完后回代讨论范围。
先试差分/比值/错位相减;
递推可用待定系数找通项;
求和试裂项/望远镜。
先设点坐标,写出直线/圆方程;
向量用点积/投影解决垂直、最短距离。
三线三面:过点作垂线、作辅助平面、截面成图;
距离/角度一律投影或转平面。
先画树图/表格;区分互斥/独立/条件概率;
期望方差有线性/方差叠加;回归直线记斜率=r·(Sy/Sx)。
四类错因:概念/审题/计算/策略(路线)。
错题本只记三行:题号|错因标签|关键一步(下次第一步写啥)。
再练机制:同标签错题,3 天—7 天必须再见一次(自印小卷或题库“重练”)。
两遍法:第一遍只做“能立刻启动”的题;第二遍回收难题的前置分(图、第一步、边界讨论)。
卡 90 秒就走:卡住就把现有式子/图写清,标星跳过。
最值/证明给结构:先写“思路:…”,再补推导。
最后 5 分钟:检查“单位/区间/范围”,补“因此”句。
初中:相似/勾股/因式分解/完全平方/解一元二次/基础概率;把画图—标已知—列式连成套路。
高中:函数与导数、圆锥曲线、向量/平面、数列与不等式、概率统计;把**导数三件套(单调—极值—不等式)**练顺。
D1|读题与定位:选 6 题多样题型,只做起手五步,不追全解。
D2|不等式/恒成立:练 4 题,目标:配方/判别式/放缩各成功一次。
D3|函数最值(含参数):2 题导数、2 题不等式法;写单调表。
D4|数列:递推→通项(待定系数)→求和(裂项),各 1 题。
D5|几何与向量:草图+辅助线/投影各 2 题;记录哪条辅助最有效。
D6|概率统计:树图/条件概率/期望各 1 题;回归直线 1 题。
D7|小卷计时 45′:按两遍法做;**复盘 20′**写“错因TOP2→下次第一步”。
看极端/特值:代、边界、对称点。
换元降难:根式/分式/三角—统一成。
作辅助线:连端点、连中点、垂线、平行线、角平分线。
量纲/单位检查:不合维度=式子错。
画函数草图:单调区间、对称性、截距先标出来。
“我先写第一步(哪怕只是一条辅助线)。”
“换模型再试一次(不等式⇄方程、几何⇄向量)。”
“先拿能拿的分,剩下回收。”
把今天卡住的一题,按起手五步重来一次;
在题旁写出两个模型猜想,完成第一步式子或一条辅助线;
给这题打上错因标签,3 天后再练同标签 2 题。
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